亲爱的广大校友们，

  尊敬的社会各企事业单位和有关人士：

  我本自幼就立志要成为一名诺贝尔式的发明家，然而历史的误会却使我成了武汉大学第19任校长。但是，创造之梦在我的心灵中并没有消失， 而是异化成了另一个梦——执著地研究和实施创造教育，培养创造性的人才。

   从1980年开始，我就提出“大学应当把培养学生创造能力放在首位”，接着提出了创造性的人才观，围绕着高等教育改革的理论与实践和创造教育的理论与实践， 先后出版了十多部学术专著，发表了200多篇论文。

   为了实施培养创造性人才的目标，我提出大学应当培养大学生的金牌精神，营造民主、自由、开拓、创新的学习与研究的校园文化，大力推行教育改革， 实行了一系列创新的教学与管理制度。这一切都收到了良好的效果，涌现出了大批富有创造精神的优秀人才，使那时的武汉大学被誉为“中国高校中的深圳”。

   1994年，在部分校友的支持下，我发起并创立了“武汉路石教育改革基金会”。2004年，根据有关规定，基金会更名为“湖北省刘道玉教育基金会”。 作为一个痴情的教育改革者，我知道中国的教育还有很多的问题需要解决，改革的道路还很漫长。我现在唯一的希望是把“湖北省刘道玉教育基金会”作为一个舞台， 继续进行教育改革的理论与实践的研究，继续为在中国倡导和实施创造教育而呐喊，这正如清朝黄遵宪的诗句所云：“杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心！”

   可是，以基金会为舞台开展活动，必须具有一定的经济实力，否则什么事也做不成。我诚恳地向你们发出吁求，希望你们关心和支持湖北省刘道玉教育基金会。 古谚云，“集腋成裘”、“汇涓成流”，虽说我们个人的力量微小，但是如果大家都伸出友爱之手，那么这个基金会不仅可以日益壮大， 而且将来一定可以形成一股影响中国教育改革进程和发展教育公益事业的力量！

   我现在已年逾古稀，而且身体状况不是太好，我所为何求呢？我别无所求，唯一的就是希望实现我的一个教育情结——创造教育之梦！

   我只是一个历史的过客，迟早要走向归元之路。即使这一天到来，我也希望我的学生们中有人能够把这个基金会一代又一代地办下去， 发挥它在中国教育事业改革与发展中应有的作用！！

   专此谨致

   崇高的敬礼！

   刘道玉

   2005年9月9日

于珞珈山寒宬斋